Soạn bài kiều ở lầu ngưng bích

Bài viết hướng dẫn biên soạn bài Kiều nghỉ ngơi lầu Ngưng Bích vấn đáp phần lớn thắc mắc tại trang 95 với trang 96 sách giáo khoa Ngữ vnạp năng lượng 9 tập 1 này sẽ giúp những các bạn sẽ trả lời xuất sắc những câu hỏi với qua đó đang phát âm và nắm rõ các kỹ năng và kiến thức quan trọng của bài học.

Bạn đang xem: Soạn bài kiều ở lầu ngưng bích

Cùng tmê man khảo…

Quý khách hàng sẽ xem: Soạn bài Kiều ngơi nghỉ lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều)


II. Hướng dẫn biên soạn bài Kiều ngơi nghỉ lầu Ngưng Bích

Hướng dẫn trả lời cụ thể những thắc mắc trang 95 với 96 sách giáo khoa môn Ngữ vnạp năng lượng 9 tập 1:

Đọc – hiểu văn bản

1 – Trang 95 SGK

Em hãy khám phá chình họa thiên nhiên vào sáu câu thơ đầu:

– đặc điểm của không khí trước lầu Ngưng Bích (chăm chú không khí mở ra theo chiều rộng, chiều xa, chiều cao qua tầm nhìn của nhân vật).

– Thời gian qua cảm giác của Thuý Kiều (chú ý hình ảnh trăng, “mây nhanh chóng đèn khuya”).

– Qua form chình ảnh vạn vật thiên nhiên rất có thể thấy Thuý Kiều đã ngơi nghỉ vào hoàn cảnh, trọng tâm trạng như thế nào ? Từ ngữ như thế nào đóng góp thêm phần mô tả hoàn cảnh với trung tâm trạng ấy ?

Trả lời

đặc điểm không khí và thời gian trước lầu Ngưng Bích

– Không gian: lầu Ngưng Bích được lộ diện rất nhiều chiều theo tầm nhìn của nhân đồ trường đoản cú trên cao xuống.

Chiều cao: bên trên trời vầng trăng vằng vặc, trăng như ngay sát rộng và cùng với nàng bây chừ chỉ tất cả trăng là bầu bạn.Chiều rộng: không khí mênh mông mênh mông, chỉ gồm có cồn cat yên lìm im thin thít lớp bụi tung u ám và mờ mịt, đa số hàng núi trùng điệp lồi lõm ẩn trong sương mờ. Không gian bao la, hoang vắng, rợn ngợp cô đơn ko một láng fan.

– Thời gian: từ bỏ sáng sủa (mây sớm) mang lại đêm khuya (đèn khuya) chỉ gồm một mình phái nữ thui thủi đơn độc, bẽ bàng thương thơm thân, tủi phận.

– Qua form chình ảnh vạn vật thiên nhiên rất có thể thấy Kiều sẽ ở trong thực trạng trơ trợ bị giam hãm, mất tự do, cô độc thân lầu Ngưng Bích hoang vắng vẻ. Tâm trạng của nữ giới trống trải, cô đơn, nghêu ngán thiệt tội nghiệp…. (đa số trường đoản cú ngữ diễn đạt hoàn cảnh và trọng điểm trạng ấy : bẽ bàng, nlỗi phân chia tnóng lòng…). cũng có thể nói nữ giới vẫn lâm vào hoàn cảnh yếu tố hoàn cảnh cô đơn hoàn hảo nhất. Chình họa lầu Ngưng Bích khôn cùng lãng mạn mộng mơ, nhưng lại hoang vắng rợn ngợp thiếu thốn hơi ấm con bạn, đúng như tên thường gọi của chính nó, khoá xuân vị trí giam hãm tuổi xuân của nhỏ bạn.

2 – Trang 95 SGK

Tám câu thơ tiếp theo sau thẳng thể hiện nỗi lưu giữ thương của Kiều:

a) Trong cảnh ngộ của chính mình bạn nữ sẽ nhớ tới ai ? Nàng nhớ ai trước, ai sau ? Nhớ như vậy có hợp lý và phải chăng ko, vì chưng sao ?

b) Cùng là nỗi ghi nhớ dẫu vậy biện pháp lưu giữ không giống nhau cùng với đa số lí vày khác nhau đề xuất biện pháp thể lúc bấy giờ cũng không giống nhau. Em hãy phân tích nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh của tác giả để triển khai sáng tỏ điều ấy.

c) Em bao gồm dìm xét gì về tấm lòng Thuý Kiều qua nỗi ghi nhớ tmùi hương của thiếu nữ ?

Trả lời

a. Tám câu thơ tiếp sau trực tiếp tạo nên nỗi ghi nhớ tmùi hương của Kiều. Trước hết Kiều lưu giữ tới Kim Trọng. Trong làng hội phong con kiến đề cao chữ hiếu, tuy nhiên ở đây Nguyễn Du lại khiến cho Thuý Kiều lưu giữ Kim Trọng trước khi nhớ về bố mẹ, điều này có lí do của chính nó. Với bố mẹ dẫu sao chị em cũng mới chạm chán gỡ trước cơ hội xuất xứ về với Mã Giám Sinc, máy nữa hành động phân phối mình để đưa tiền cứu vớt thân phụ và em của bạn nữ cũng là 1 phần làm sao có tác dụng thiếu nữ im lòng. Còn đối với Kyên ổn Trọng Tính từ lúc ngày “ngộ biến” cả phía 2 bên không ai nhận thấy tin gì của nhau. Nhiều hơn, cô bé cảm giác bản thân gồm lỗi cùng với Kim Trọng cũng chính vì yếu tố hoàn cảnh của mái ấm gia đình nhưng đàn bà dường như không giữ lại đúng lời thề hứa với nam nhi Klặng.

b. Cách biểu hiện nỗi ghi nhớ của Kiều hết sức khác nhau:

– Về nỗi lưu giữ Klặng Trọng, nàng ghi nhớ lời thề ước bên dưới trăng, thương thơm phái mạnh Klặng Trọng hôm sớm nhức đáu trông đợi uổng công có hại “Tưởng tín đồ dưới nguyệt chén bát đồng”.

Nàng hình dung cảnh Kyên ổn Trọng chờ đợi tin con gái sinh hoạt quê bên. Đồng thời cũng trình bày tấm lòng thuỷ chung:

Chân ttránh góc bể bơ vơ

Tấm son gột rửa lúc nào cho phai?

Câu thơ là 1 trong những câu hỏi tu tự bộc lộ sự dằn vặt, đau khổ của bạn nữ khi nên chia ly cùng với Klặng Trọng. Dù tương lai gồm xiêu bạt chân ttránh góc bể nào thì cảm xúc của con gái đối với Klặng Trọng vẫn nồng thắm, bất biến cùng với không khí cùng thời hạn.

– Nỗi ghi nhớ phụ vương mẹ

Nàng tmùi hương xót phụ huynh già yêu mà lại đàn bà không được chăm lo. Nàng tưởng tượng chình ảnh địa điểm quê đơn vị tất cả vẫn thay đổi nhưng mà sự đổi thay lớn nhất là phụ huynh ngày 1 thêm già yếu.Lần như thế nào khi lưu giữ về phụ huynh, Kiều cũng “ghi nhớ ơn chín chữ cao sâu” và luôn ăn năn tôi đã phụ công sinch thành, phú công nuôi dạy con loại của cha mẹ. Cũng là nỗi nhớ mà lại biện pháp lưu giữ lại khác biệt với đông đảo lí bởi vì khác nhau yêu cầu bí quyết thể lúc bấy giờ cũng khác nhau.

– Nghệ thuật: trong khúc trích, tác giả sử dụng tương đối nhiều từ ngữ hình ảnh gồm đặc thù ước lệ: bát đồng, tin sương, tnóng son, quạt nồng ấp lạnh lẽo, sảnh lai, gốc tử nhằm nói tới tình cảm và đạo hiếu. Nhịp thơ túc tắc 2/2/2 và 4/4 đang góp phần diễn tả một phương pháp sâu sắc trọng điểm trạng buồn chán của phụ nữ.

c. bởi thế, cho dù Kiều sẽ hi sinh thân bản thân do đạo hiếu, khi lâm vào tình chình ảnh tội nghiệp, nữ lại một lòng ghi nhớ mang lại Kim Trọng, ghi nhớ thương phụ huynh, quên cả chình họa ngộ của bản thân mình. Trong đoạn trích này, Kiều hiển thị với đức mất mát cao đẹp nhất, một tình yêu thủy tầm thường với lòng hiếu thảo của một fan con.

3 – Trang 96 SGK

Tám câu thơ cuối diễn đạt chình họa đồ gia dụng qua trọng điểm trạng:

a) Chình ảnh đồ gia dụng ngơi nghỉ đó là thực xuất xắc hư ? Mỗi chình họa vật khởi sắc riêng biệt đồng thời lại sắc nét phổ biến nhằm biểu đạt trung tâm trạng Kiều. Em hãy đối chiếu và minh chứng điều đó.

b) Em bao gồm thừa nhận xét gì về phong thái cần sử dụng điệp ngữ của Nguyễn Du trong tám câu thơ cuối ? Cách dùng điệp ngữ ấy đóng góp thêm phần diễn đạt vai trung phong trạng ra làm sao ?

Trả lời

a. Tám câu thơ cuối đoạn trích, Nguyễn Du đang áp dụng bút pháp tả chình họa ngụ tình đặc sắc. Chình ảnh vật được miêu tả qua trung khu trạng, chổ chính giữa trạng nhunhỏ lên cảnh thiết bị, chình ảnh thứ diễn đạt tâm trạng:

Cánh buồm nhỏ dại cuối ttránh bóng gió vô định nhỏng cuộc sống phái nữ giữa biến đời bát ngát lừng khừng đi đâu về đâu.

Buồn trông cửa ngõ bể chiều hôm

Thuyền ai thấp thoáng cánh ảm đạm xa xa?

Cánh hoa bị vùi dập chảy tác như cuộc sống thanh nữ đang bị vùi dập vị sóng gió của cuộc sống.

Buồn trông ngọn gàng nước new sa,

Hoa trôi man mác biết là về đâu?

Nội cỏ tàn pnhì héo úa tuyệt cuộc đời đàn bà tự nay ban đầu phi vào chuỗi ngày héo úa tàn pnhì.

Buồn trông nội cỏ rầu rầu,

Chân mây mặt khu đất một greed color xanh

Mặt duềnh cuộn sóng tuyệt chính là sóng gió cuộc sống u tối đã phong toả thiếu nữ nhỏ dại bé bỏng tội nghiệp.

Buồn trông gió cuốn phương diện duềnh,

Ầm ầm giờ sóng kêu quanh số ghế.

b. Cụm tự Buồn trông lặp lại tứ lần vào tám câu thơ tựa như các đợt sóng lòng chập chồng, càng khiến cho nỗi bi đát dằng dặc, mênh mông, kết phù hợp với tầm nhìn tự xa cho ngay gần, thu nhỏ bé dần vào nội cảm bé tín đồ để mang đến cuối đoạn thì trọng tâm trạng cô đơn, sầu nhớ, xúc cảm gian khổ nổi lên.

– Đoạn thơ còn sử dụng không ít từ bỏ láy: xa xa, lấp ló, man mác, rầu rầu, xanh xanh, ầm ầm… Làm mang đến ý thơ trầm xuống, toả nằm ra, như bài trí thêm cho không khí u ám và mờ mịt, bóng gió. Kèm theo từng cặp từ láy đó là hình hình ảnh tăng tiến càng lúc càng dữ dội. điều đặc biệt sinh hoạt câu cuối, giờ sóng ở đây không vỗ, ko đập mà lại kêu ầm ầm, không đến từ ở một bên mà lại phong toả đem, cơ mà từ khá nhiều phía kêu quanh số chỗ ngồi. Nó gợi lên sự hãi hùng, dự báo về cuộc đời đầy sóng gió đã mong chờ Kiều sống phía đằng trước.

Soạn bài Kiều sống lầu Ngưng Bích phần Luyện tập

Thế như thế nào là nghệ thuật và thẩm mỹ tả chình ảnh ngụ tình? Phân tích nghệ thuật và thẩm mỹ tả chình ảnh ngụ tình vào tám câu thơ cuối.

Trả lời 

Bút ít pháp tả chình ảnh ngụ tình:

Là bút pháp trải qua bài toán miêu tả chình ảnh thứ (vạn vật thiên nhiên, cuộc sống đời thường xung quanh) để tự khắc họa chổ chính giữa trạng, cảm xúc và xem xét của nhân đồ gia dụng trữ tình.Cùng cùng với bút pháp chnóng phá, văn pháp ước lệ thay thế, bút pháp đòn kích bẩy, rước tĩnh tả rượu cồn, đem rượu cồn tả tĩnh…đây là một Một trong những bút pháp đặc thù, với đậm lốt ấn của vnạp năng lượng học tập trung đại. Cũng có thể nói rằng, bút pháp tả chình họa ngụ tình là một yếu tố đặc trưng làm cho sự thành công xuất sắc đến tác phđộ ẩm truyện Kiều của Nguyễn Du.

Nghệ thuật tả chình họa ngụ tình qua tám câu thơ cuối đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)

Buồn trông cửa bể chiều hôm

Thuyền ai thập thò cánh buồm xa xa

Buồn trông ngọn gàng nước new sa

Hoa trôi man mác biết là về đâu

Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây khía cạnh khu đất một greed color xanh

Buồn trông gió cuốn mặt duyềnh

Ầm ầm giờ đồng hồ sóng kêu quanh ghế ngồi

Hai cầu đầu:

Tả cảnh: Những phi thuyền cùng với cánh buồm no căng gió lan tràn hỗ tương sinh hoạt cửa biển, bên dưới chân lầu Ngưng Bích, vị trí Kiều bị giam lỏng. Cửa biển thuyền qua, thuyền lại nlỗi mắc cửi, rất nhiều cánh buồm được giương lên rất cao, gió thổi căng phồng chuyển con thuyền lướt xung quanh biền, vào giây lát đã đi ra xa, cánh buồm chỉ với lấp ló, thời gian ẩn, thời gian hiện tại.Tả tình: Nỗi bi thiết thương, nỗi lưu giữ đơn vị và khát vọng được trsống về nhà của Kiều. Giờ bạn nữ sẽ bán thân nhằm cứu giúp cha và em, cũng đã rơi vào tình thế tay của không ít kẻ buôn bạn, ko nghe biết bao giờ nữ giới bắt đầu có cơ hội để trở về nhà gặp mặt lại cha mẹ, gặp lại các em, chạm chán lại cả Kim Trọng – tình yêu đầu xung khắc cốt ghi trung ương của bản thân. Càng quan sát cánh buồm thấp thoáng phía xa cuối tận chân ttách, Kiều càng ý muốn mỏi ngày trsinh sống về.

Hai câu tiếp:

Tả cảnh: Tấm hình của dòng nước đổ từ bỏ bên trên cao xuống bên dưới thấp xuất xắc đúng ra là thác nước hay đẹp nhất như bay tự trên cao sà xuống mặt khu đất. Theo dòng nước ấy là phần lớn cánh hoa trôi tự phía thượng mối cung cấp đổ về.Tả tình: Kiều xót thương mang lại số phận của mình. Nàng nghĩ về bản thân cũng như gần như cánh hoa cơ, đẹp đấy, ngát hương thơm và tài năng đấy tuy vậy dòng nước dữ dội cơ – chính là chiếc đời, lần khần sẽ với theo con gái về chỗ nào. Bởi lẽ, cuộc đời của nữ giới bây giờ không còn được quyết định vị nữ nữa, nó phụ thuộc vào vào hầu hết kẻ buôn fan, là Tú Bà, là Mã GIám Sinh.

Hai câu tiếp

Tả cảnh: Cánh đồng cỏ xỉu ndại dột trải dài mang lại tận cuối con phố dẫu vậy không hề là đồng cỏ tràn đầy sức sinh sống nhỏng vào máu tkhô giòn minch “cỏ non xanh tận chân trời” nữa, mà thay vào kia là một đồng cỏ sẽ ngơi nghỉ độ úa tàn lúc ngày tiết trời đã đưa dần trường đoản cú thu thanh lịch đông.Tả tình: Nỗi buồn rầu, gian khổ của Kiều lúc biết mình bị lừa phân phối vào tay phần nhiều kẻ buôn tín đồ. Nỗi sầu ấy thnóng vào cảnh đồ gia dụng khiến bọn chúng cũng bị tàn tạ, héo úa.

Hai câu cuối:

Tả cảnh: Những bé gió lớn có tác dụng cuộn dòng nước chế tạo thành phần đông nhỏ sóng tiếp tục nhau tấp vào bờ khiến cho Kiều cảm hứng giống như những nhỏ sóng kinh hoàng ấy sẽ vỗ rất mạnh vào ghế, nơi phái nữ đang ngồi quan sát ngắm cảnh trang bị bao phủ.Tả tình: Sự lo lắng mang lại thân phận của bản thân trước phần đa sóng gió của cuộc sống sẽ sẵn sàng ùa tới với thanh nữ mà lại ko một lời dự đoán trước. Nàng khiếp sợ ko im Lúc nghĩ mang đến tương lai, đều ngày tháng sau này nữ lưỡng lự sẽ sở hữu điều gì đón chờ mình sinh sống đó. Chỉ mong muốn được an toàn.

Tham khảo thêm phần lớn bài văn phân tích nghệ thuật tả chình ảnh ngụ tình vào Kiều sinh hoạt lầu Ngưng Bích

Để góp những em tối ưu bài bác soạn được tốt nhất, những em rất có thể xem thêm bài soạn ngắn gọn gàng tốt nhất nhưng mà trung học phổ thông Sóc Trăng biên tập dưới đây

Soạn bài bác Kiều sinh sống lầu Ngưng Bích ngắn nhất

Bài 1 trang 95 SGK Ngữ văn uống 9 tập 1

Chình họa vạn vật thiên nhiên trong 6 câu thơ đầu :

– Không gian : bạt ngàn, hoang vắng vẻ, cô đơn, tứ bề bát ngát mênh mông, động mèo lặng lìm, hàng núi lồi lõm, ánh trăng làm chúng ta.

– Thời gian : trường đoản cú sáng sủa sớm mang lại đêm khuya, sự xoay vòng của thời hạn.

– Kiều hiện nay đang bị giam lỏng, đơn độc, mất tự do thoải mái địa điểm thơ mộng mộng mơ mà hoang vắng vẻ.

Bài 2 trang 95 SGK Ngữ vnạp năng lượng 9 tập 1

8 câu thơ tiếp theo

a. Trong chình họa giam lỏng, con gái nhớ tới Kim Trọng, tiếp đến nhớ về bố mẹ. Như vậy tương đối phải chăng, bởi cùng với bố mẹ, nữ giới sẽ gặp trước thời điểm cách xa, nàng đã và đang cung cấp thân cứu giúp thân phụ đề nghị vơi bớt nỗi sợ hãi. Nhưng với những người nữ tmùi hương, Kyên ổn Trọng, đàn ông chưa chắc chắn tin gì về gia thay đổi nhà đàn bà và đàn bà âu sầu, day kết thúc không giữ lại được lời thề.

b. Nghệ thuật dùng tự ngữ, hình hình họa : những hình hình ảnh ước lệ bát đồng, tin sương, tnóng son, quạt nồng ấp rét mướt, sân lai, cội tử…, tự ngữ mô tả được tâm trạng đớn nhức, day ngừng với Kim Trọng, nỗi xót xa, băn khoăn lo lắng đến cha mẹ.

c. Thúy Kiều là một fan tình phổ biến tdiệt, người nhỏ hiếu thảo. Nàng tất cả chổ chính giữa hồn cao rất đẹp, luôn luôn suy nghĩ cho tất cả những người khác cho dù bản thân sẽ chình ảnh mất thoải mái, đơn độc.

Bài 3 trang 96 SGK Ngữ văn 9 tập 1

a. Chình ảnh đồ vật là hỏng, đấy là trung tâm trạng chđọng không hẳn chình ảnh thực. Mỗi chình họa sắc nét riêng bên cạnh đó lại sắc nét bình thường diễn đạt trọng tâm trạng của Kiều :

– Cánh buồm nhỏ tuổi xa xăm vô định như cuộc đời thanh nữ thân biển khơi đời vô phía.

– Cánh hoa bị vùi dập nhỏng số kiếp trôi nổi của phái nữ.

– Nội cỏ rầu rầu một màu đối kháng điệu nlỗi Màu sắc cuộc đời nàng tẻ nhạt.

– Gió cuốn nắn, sóng ầm ầm chính là dông bể cuộc sống, một nỗi bàng hoàng lo lắng.

b. Cách cần sử dụng điệp ngữ :

Điệp ngữ “Buồn trông” lặp lại bốn lần đặt tại đầu mỗi cchâu âu. Đôi đôi mắt ai oán quan sát với bao phủ lên hết thảy chình ảnh đồ. Kết hòa hợp không khí xa mang lại gần, thu vào tâm tư người con gái nỗi cô đơn, sầu lưu giữ, đau buồn và sốt ruột.

Bài 1 trang 96 SGK Ngữ vnạp năng lượng 9 tập 1

– Tả cảnh ngụ tình là một bút pháp đặc thù của văn uống học tập trung đại nói tầm thường, của ngòi bút Nguyễn Du thích hợp cùng với vẻ ngoài là tả cảnh trải qua kia nhằm thể hiện trọng tâm trạng con bạn, tả chình ảnh nhằm nói tình chđọng không những là bức tranh tả chình ảnh đơn thuần.

– Nghệ thuật tả chình họa ngụ tình vào tám câu thơ cuối. Toàn bộ tám câu thơ phần đông nhằm tự khắc họa trung khu trạng lạc lõng, cô đơn, đầy buồn phiền của Thúy Kiều về số trời của chính mình.

I. Kiến thức cơ bản

1. Tác phẩm

– Đoạn trích này nằm ở phần lắp thêm nhì của truyện (Gia phát triển thành và lưu lạc). Sau khi biết mình bị lừa vào vùng lầu xanh, Thúy Kiều đang trẫm mình tuy vậy không bị tiêu diệt. Sợ mất cả vốn lẫn lời, mụ Tú Bà gian xảo cùng có tương lai ngóng Thúy Kiều bình phục vẫn gả ông chồng mang đến thiếu nữ. Mụ đưa Kiều ra an dưỡng làm việc lầu Ngưng Bích để chuẩn bị đầy cô gái rơi vào một trong những thủ đoạn new, thực tế là nhằm search kế xay nàng ra tiếp khách làng mạc đùa.

– Tâm trạng của Thúy Kiều khi sinh sống lầu Ngưng Bích được mô tả trong 22 câu thơ trích này.

2. Giá trị nội dung

Kiều làm việc lầu Ngưng Bích là 1 trong những trong những đoạn diễn đạt nội trọng điểm nhân vật thành công duy nhất vào Truyện Kiều, nhất là bởi bút pháp tả chình họa ngụ tình. Đoạn thơ cho thấy thêm chình ảnh ngộ đơn độc, bi đát tủi cùng tấm lòng thuỷ thông thường, hiếu thảo của Thuý Kiều.

3. Giá trị nghệ thuật

Đoạn trích thành công xuất sắc sinh hoạt thẩm mỹ và nghệ thuật diễn tả nội trung khu rực rỡ với bút pháp tả chình ảnh ngụ tình được coi là rực rỡ độc nhất vô nhị vào Truyện Kiều

—————

// Mong rằng câu chữ của bài khuyên bảo soạn văn 9 bài bác Kiều sống lầu Ngưng Bích này để giúp đỡ các bạn ôn tập với nắm rõ các kỹ năng và kiến thức quan trọng của bài học kinh nghiệm. Chúc bạn luôn luôn dành được hồ hết kết quả cao trong học tập.

Xem thêm: Thứ 7 Ngân Hàng Có Làm Việc Không? Danh Sách Ngân Hàng Nào Làm Vào Thứ 7

<ĐỪNG SAO CHÉP> – Bài viết này Shop chúng tôi chia sẻ với ước muốn giúp chúng ta xem thêm, đóng góp phần hỗ trợ cho chúng ta cũng có thể nhằm trường đoản cú soạn bài xích Kiều sống lầu Ngưng Bích một cách rất tốt. “Trong biện pháp học, nên đem từ học làm cố” – Chỉ khi bạn TỰ LÀM mới giúp cho bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO.

table('setting')->where("{$db->web}")->select('code_footer'); if($oh->code_footer){ # nếu có code header tùy chỉnh $code_footer = htmlspecialchars_decode($oh->code_footer); $code_footer = str_replace('[home_link]', $home, $code_footer); $code_footer = str_replace('[home_name]', $h, $code_footer); $code_footer = str_replace('[link]', $link, $code_footer); $code_footer = str_replace('[title]', $head->tit, $code_footer); $code_footer = str_replace('[des]', $head->des, $code_footer); $code_footer = str_replace('[key]', $head->key, $code_footer); $code_footer = str_replace('[image]', $head->img, $code_footer); $code_footer = str_replace('[link]', $link, $code_footer); $code_footer = str_replace('[date_Y]', date('Y'), $code_footer); echo $code_footer; } ?>